北京达美嘉教育科技有限公司为中小学生群体全新开发的教学资源管理系统软件，能够适配不同地区的教育模式，同时兼容新中高考体系下的走班教学、分数赋分及等级评定等各类制度要求。
这款教学资源管理平台具备强大功能，能够实现全学段常态化的实时诊断检测，为优化管理提供数据支持。此外，平台依托丰富的资源储备，可自动评估试题与试卷质量，持续更新完善数据库，助力学生获取题目解析等学习资源，进而提升学习成效。
这款学情分析工具支持与校内教学平台对接，学生可通过它查看各科成绩，系统会自动生成多维度对比报告，清晰呈现学习短板，助力精准提升；教师端提供两种阅卷模式，操作全程自动采集数据，其中创新的手写识别阅卷功能无需额外录入，能有效减轻批改负担，适合有需求的师生使用。
打开学情达，先进行平台的绑定；
接着点击登录/注册按钮；如果已有账号，可直接进行登录操作；要是还没有账号，则需要先注册一个新账号。
请注意：同一班级的学生，一个手机号码仅能绑定一位学生；而每位学生最多允许绑定两个手机号码。
首次登录需要先绑定学校；
接下来，找到页面底部的【学情】选项并点击，就能看到各个学科的分数情况了，具体可以参考下方的示例图片。
构建集数据收集、数据深度分析与挖掘、资源协同共享及精准推送功能于一体的综合性服务平台
支持两种不同的阅卷方式，一种保留书写痕迹，另一种不留下任何痕迹，系统会自动完成数据的收集工作，并且在保留书写痕迹的阅卷方式上采用了独特的手写内容识别技术。
以实时、覆盖全学段且常态化开展的诊断监测机制，为教学工作提供科学精准的诊断依据与评估支持。
这种评价方式聚焦于量化分析两个核心维度：一是学生在学习过程中取得的成长与提升，二是教师通过教学活动对学生发展产生的实际作用与转化效能。
通过资源的逐步积累与多方共建共享，开展试题及试卷的质量诊断工作，以此实现题库与作业库的持续积累和优化。
我完全拥护并支持国家推行的新高考改革模式，积极赞成与之配套的走班制教学安排、等级赋分制度以及等级分制评价体系，相信这些举措能更好地促进教育公平与学生全面发展。
查看成绩情况、排名信息、学科均衡程度、成绩横向对比、进退步变化以及分段统计分析。
查看小题、知识点、能力点、题型分析；
查看试卷原题、答案和答题卡；
查看历次考试的相关信息。
v10.6版本
修复若干bug
